一首歌的启思

 究竟什么是地学，地学和我们之间有什么关系？人为什么要学地学知识？学习地学知识的必要性究竟在哪？没有地学知识真的不行吗？地质公园如何开展地学科普？地学旅游一定能够得到游客的欢迎吗？地学旅游一定能提高我国目前的旅游层次吗？这也是我在从事地学旅游和地质公园这个行业之初就一直在思考的问题。 很长一段时间也是苦思不得其解，直到有一天，我听了苏芮的《酒干倘卖无》这首歌以后，才有点豁然开窍的感觉，歌中的“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我”不仅道出了人间亲情的重要，更道出了“天地关系、人地关系、天地人关系”的真谛。它告诉了我们一个不争的事实，那就是地球和天空是我们人类生存的环境。

 我们人类要想不破坏我们生存的环境，就必须要知道这个环境的一些基本知识，知道对山脉、绿水、蓝天、大海、丛林保护的重要性，知道不能私自采矿或滥伐树木, 知道尽量减少乱排（污水）乱放（污气），知道不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源，不能破坏自然界的生态平衡等等，这就是地学科普。

 环境问题是中国21世纪面临的最严峻挑战之一，保护环境是保证经济长期稳定增长和实现可持续发展的基本国家利益。环境问题解决得好坏关系到中国的国家安全、国际形象、广大人民群众的根本利益，以及全面小康社会的实现。也更加说明地学科普的重要性和紧迫性。而对于广大公众而言，最好的普及方式就是科学传播。

 地学是我们身边的科学   

 在我们从事地学研究的圈子里，有一句话广为流传：“地学就在你身边，地学就在你脚下”。在一定程度上诠释了地学和人类之间的密切关系，换句话说，就是地学是与我们人类最密切的科学之一。

 我们看到的山水、我们曾经居住过的岩洞、黄土窑洞等都是地质作用形成的；我们现在居住的房屋主要是水泥（石灰岩）和钢筋（铁矿石）建造的。

 我们种植的粮食与当地的地质结构密切相关。北方-黄土地-保水性不好-适宜种植小麦、玉米-形成了面食文化特色；南方-红土地-保水性好-适宜种植水稻-形成了大米文化特色。

 我们日常生活的用品很多是矿产品加工而成（工业文明），如陶瓷是粘土矿加工的，电是由煤炭燃烧发出的，汽车用汽油是石油提炼而成的。

 我们治病用的药物很大一部分是矿物和矿石。如石膏、滑石、高岭土、雄黄、雌黄、朱砂、龙骨等等。就连我们呼吸的空气里和我们喝的水里所含的微量元素都是和地层岩石有关的。如富硒的土壤和富锶的矿泉水都和地层岩石关系密切。

 我们所有的地方风俗都是当地独特的地质环境形成的。如我国西南一带的唱山歌，就是因为村落与村落之间被悬崖峭壁、深谷幽涧所隔开，来往一次非常困难，而唱歌的歌声可以传的很远很远，久而久之，大家就用唱山歌来进行信息传递、语言交流和爱情倾述，形成了当地独具特色的少数民族民俗文化。

地学科普的热潮正在向我们涌来

 为了加大科学普及的力度，1999年中国科协发布了“全民科学素质行动计划”； 2016年3月14日国务院又发布《全民科学素养行动计划纲要实施方案（2016-2020）》。

 2016年5月30日习近平总书记在“科技三会”上强调，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。

 2016年7月20日，习近平总书记在给中国地质博物馆建馆100周年贺信中殷切期望广大科学研究和科普工作者“不忘初心、与时俱进”，以提高全民科学素质为己任，以真诚服务青少年为重点，更好地发挥地学研究基地、科普殿堂的作用，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦再立新功。一个新的地学科普热潮正在向我们涌来。

 桃子的思考

 对于地球科学、地学解说与地学科普之间的关系问题。我想用一个桃子做比喻来说明三者之间相关关系和相互差异。如果我们把地学科普比作一个桃子，那么，地球科学就是这个桃子的核，就是这个桃子的基因，地学解说就是这个桃子的肉。地学研究的越好，桃子的核（基因）就越好；地学解说的越通俗、越浅显易懂，桃子的肉就越甜、越丰满、越有味道；这样的桃子才会又大、又光鲜，才会让人垂涎欲滴。地学科普才会进入到新的境界。